Comprendre les principes du design thinking et son potentiel d’innovation dans le secteur sanitaire et médico-social.

Appliquer la méthodologie à une problématique concrète issue du terrain.

Faire émerger, prototyper et tester une solution avec les parties prenantes concernées.

Être capable de partager la démarche et de contribuer à sa diffusion au sein de l’établissement.

Durée totale de la formation : 40h de formation, réparties sur 6 à 8 mois (selon la session).

Lieu : présentiel dans les locaux de l’établissement commanditaire et distanciel.

Délais d’accès : Inscription a minima 2 semaines avant le début de la session (10 participants minimum, 30 participants maximum).

Modalités d'accès : Candidature en ligne pour l'établissement, étude du dossier puis entretien téléphonique (validation sous 2 semaines). Puis accès des apprenants géré par l'établissement.

Public visé : Professionnels de santé de ville, Personnel hospitalier (administratif et soignants), institutions publiques de santé (ARS, ANAP, HAS...), personnel des ESMS, ayant au moins 3 mois d’ancienneté dans l’établissement/institution.

Prérequis de niveau : pas de prérequis de niveau.

Prérequis technique : un accès à un ordinateur avec une bonne connexion internet (au moins 1Mb par seconde).

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : vous pouvez vous adresser à notre référente handicap, Aude Nyadanu (rf.onasivon%40unadayn.edua) pour toute question.

Méthodes pédagogiques : la formation alterne temps collectifs, modules à distance, coaching individualisé et mise en pratique sur les projets. Les deux journées en présentiel permettent de lancer la dynamique, de créer un esprit de promotion, puis de valoriser les projets en fin de parcours. Entre ces deux temps forts, les participants avancent module par module. Pour chaque module à distance, ils bénéficient de :● 1h à 1h30 de e-learning en autonomie, pour s’approprier les apports théoriques et les outils ;● 30 minutes de coaching individuel en visio avec un coach NoviSano, pour appliquer concrètement la méthode à leur projet.
Les contenus sont débloqués progressivement, toutes les 3 à 4 semaines, afin de donner un rythme clair tout en laissant aux participants le temps de mettre en pratique entre chaque étape.

Ressources tout au long du programme :● Animation d'un espace de discussion en ligne (partage de pratiques et d'expérience entre les participants, discussion sur les modules, partage de contenus supplémentaires...)● Des webinaires avec des personnalités inspirantes pour un retour d'expérience● Une plateforme en ligne avec l'ensemble des modules disponibles (vidéos et replays)● Un livret "ressources" avec des fiches récapitulatives, templates, références ...

Modalités d'évaluation : Appréciation des résultats (en amont de la formation / pendant / après).● En amont de la formation : Questionnaire évaluation sous format QCM, en ligne.● Pendant la formation : Évaluation formative continue durant la formation. ● En fin de formation : Questionnaire d’auto-évaluation des compétences acquises sous format QCM, en ligne.● Oral de présentation du projet (pitch) et évaluation par un jury constitué d'experts en innovation et santé.
Feuille d'émargement par module signée électroniquement ou en format papier par les stagiaires et les formateurs.
Remise d'une attestation de présence individuelle.

Satisfaction des participants : questionnaire de satisfaction réalisé en fin de formation et questionnaire 3 mois après la fin de la formation pour évaluer l'impact à long terme.

Assiduité : Émargement et certificat de réalisation.

Tarif : nous contacter.